Novembre 2018…Présence de GEA dans les forums

Des questions sur la formation? Venez vous renseigner auprès de nous directement!

Le département GEA sera présent aux forums suivants pour le mois de Novembre 2018 :

  • Dieppe : forum Post Bac – le 27 Novembre de 8h30 à 17h.

Vous ne pouvez pas vous déplacer ? Envoyez un mail avec vos questions à cette adresse : gea.lehavre1819@gmail.com

Le 15 et 16 novembre 2018…Forum Postbac du Madrillet

Le département GEA était présent au forum postbac du Madrillet à Saint-Etienne-du-Rouvray.
Lors de ce forum, plus de 3000 élèves de terminale étaient attendus.
Durant ces deux jours, nous avons pu répondre aux questions concernant les matières du DUT (Comptabilité, Droit, Fiscalité, Mathématiques, Management, Marketing, Communication, Anglais en lv1, Allemand ou Espagnol en lv2 et possibilité de faire une lv3), la durée de la formation initiale qui est de 2 ans, le stage en deuxième année avec possibilité de le faire à l’étranger.
Nous avons expliqué aux lycéens inquiets que le DUT était une formation encadrée par des professeurs et que ces derniers étaient très à l’écoute en cas de besoin.
Si vous voulez nous rencontrer, le DUT GEA sera également présent au forum de Dieppe  le 27 novembre, au carré des Docks le 25 et le 26 janvier et aux Journées Portes Ouvertes le 1 et 2 février à l’IUT du Havre, site de Caucriauville.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à nous envoyer un mail à l’adresse suivante : gea.lehavre1819@gmail.com

Octobre 2017…Mission ERASMUS à Budapest

Du 2 au 6 octobre 2017, cinq enseignants du département GEA ont passé une semaine à Budapest pour une mission ERASMUS.

Cette intervention s’est déroulée dans deux établissements hongrois : Obuda University et Budapest Business School. Quatre simulations de gestion ont été organisées.
Les étudiants Erasmus d’Obuda University ont travaillé sur une simulation de gestion centrée sur des entreprises industrielles : gestion des approvisionnements, de la production, du marketing et des ventes, de la trésorerie. Cette simulation s’est déroulée en anglais avec une enseignante d’anglais et un enseignant de gestion.
Les trois autres simulations se sont déroulées à la  Budapest Business School.
Des étudiants du Collège de Commerce ont travaillé une journée sur la simulation de gestion centrée sur des entreprises industrielles. Cette simulation en anglais a été trop courte faute de temps.
Quarante étudiants du Collège de Management International en filière francophone ont travaillé en français sur la simulation de gestion centrée sur des entreprises industrielles.

Enfin, une vingtaine d’étudiants du département de Tourisme ont géré un groupe spécialisé dans le tourisme : la maison mère gérant la dimension marketing, les ventes de séjours et la politique financières ; les deux filiales s’occupant de la gestion matérielle des deux villages de vacances. Chacune de ces trois composantes doit générer des profits et doit coopérer avec les deux autres composantes. La gestion de trésorerie avec trois devises simultanément a posé quelques problèmes aux étudiants. Cette simulation s’est déroulée en anglais avec une enseignante d’anglais et un enseignant de gestion.
Une présentation des cursus d’études en anglais à l’Université du Havre a été faite aux étudiants des deux établissements hongrois.
Une discussion informelle avec les étudiants havrais étudiant à BBS pour l’année universitaire 2017-2018 avait aussi été organisée.
Cet échange annuel permet de renforcer les liens entre les établissements et la convention Double Diplôme signée entre la Budapest Business School et l’Université du Havre permettant aux étudiants de l’IUT du Havre (GEA, GLT, TC, Info Com) d’obtenir, en un an après leur DUT, une Licence de gestion (délivrée par le PIM) et un Bachelor de gestion (délivré par la BBS).

Mardi 16 mai 2017…Les GEA 1 blaguent…en cours de communication !

Deux groupes GEA1 ont accueilli dans le cadre du cours de communication le 16 mai 2017 Madame Carmen Andrei, professeure de littérature française à l’université Dunărea de Jos, Galaţi, Roumanie.
Madame Andrei a invité les étudiants à  réfléchir sur la dimension interculturelle des blagues, sur leur  fonctionnement et sur leurs relations aux stéréotypes.
Ensuite, les étudiants répartis en équipes se sont attribué un nom d’équipe et ont recherché des blagues universelles, politiques, difficiles à comprendre, méchantes et savoureuses. Des « Sans nom »,  « des Girls », des « NOCAM », des « Perlimpinpin » et des « Binôme », les « Perlimpinpin » sont dans l’air du temps et  sortent victorieux ! Et dans l’autre groupe, des « Mama », « Couillasses », » Brunes » et des « Five », les « Brunes » l’emportent !

Demandez conseil aux vainqueurs pour les bonnes blagues…

10 et 11 mai 2016…L’université du Havre renforce ses liens avec les lycées et propose aux élèves une découverte de l’IUT

Dans le cadre du continuum bac -3/+3, le département Gestion des entreprises et des administrations (GEA) de l’IUT du Havre a invité des élèves de première STMG (bac technologique sciences et technologies du management et de la gestion) à participer les 10 et 11 mai, avec leurs professeurs, à un jeu d’entreprise.

Trois lycées ont répondu à cette invitation : 

  1. le lycée Guy de Maupassant de Fécamp a participé le mardi 10 mai toute la journée,
  2. le lycée Claude Monet du Havre a été présent le mardi 10 et le mercredi 11 mai,
  3. le lycée Robert Schuman-Perret du Havre est venu le mercredi 11 mai.

Ainsi, ce sont 65 élèves, accompagnés de 7 enseignant.e.s, qui ont participé à ces journées.
Les étudiant.e.s de GEA ont travaillé toute la semaine en équipes de 5 ou 6 et ont du gérer une entreprise fictive de fabrication de bateaux en prenant en compte tous les aspects : comptabilité, marketing, gestion des stocks, ressources humaines, calcul de rentabilité, gestion de trésorerie…
Les équipes étaient en concurrence sur un même marché, généré par l’ordinateur en fonction des prises de décision des équipes.
Si la majorité des 120 étudiant.e.s ont fait la simulation de gestion en français, deux équipes ont joué en espagnol avec un professeur de gestion bilingue et six équipes ont joué en anglais avec un binôme de professeurs de langue et de gestion.
Les élèves de lycée et les enseignant.e.s qui les accompagnaient, ont assisté à une présentation de la filière GEA en début de journée et ont été ensuite intégrés dans les équipes pour « jouer » avec les étudiant.e.s et participer à la prise de décision.

L’objectif de cet accueil sur deux jours était :

  • de permettre aux élèves une découverte et une immersion dans la filière GEA et à l’IUT pour une meilleure orientation vers les études dans le supérieur. Voici quelques témoignages de la journée .
  • de renforcer les liens entre le secondaire et le supérieur pour favoriser la réussite des bacheliers technologiques en IUT (échanges entre les équipes éducatives).

Le mardi 10 mai à 15h30, Pascal Reghem, président de l’université du Havre, Stéphane Lauwick, directeur de l’IUT, et Laurent Breitbach, conseiller continuum secondaire-supérieur du rectorat, ont rencontré les enseignant.e.s des lycées et de l’université avant d’échanger avec les élèves pour affirmer leur engagement dans le continuum bac -3/+3.

Avril 2016…Les GEA1 hors les murs !


En avril dernier dans le cadre des cours de communication sur l’argumentation au fil de la presse, les étudiants GEA de 1e année sont allés voir  à la BU l’exposition du photographe-reporter Gaël Turine consacrée au mur entre Bangladesh et Inde.

Voici quelques-unes de leurs réponses à la question :

« Comment avez-vous perçu cette exposition ?  Malgré le travail effectué par M. Turine qu’on ne peut que respecter, cette exposition et ces photos m’ont semblé banales et ne m’ont pas intéressé plus que de raison. Nous, habitants du 6e pays le plus riche, savons que la misère existe dans ce monde. L’abondance des photos de misère provenant des 4 coins du monde contribue à mon désintérêt. Des photos de victimes de guerre retouchées à la façon d’Andy Warhol me choqueraient et attireraient davantage mon attention. Encore faudrait-il que les médias soient prêts à communiquer sur ce type de témoignages visuels. » (Boris L.)

Mais plus majoritairement :

« Cette exposition de photographies m’a été très instructive et enrichissante ; un monde inconnu pour moi. J’ai découvert la dure réalité de la frontière entre l’Inde et le Bangladesh et l’existence de ce mur si meurtrier.
Ces clichés en noir et blanc sont saisissants par leur réalisme et leur beauté. Cette barrière est moins connue que celle des Etats Unis avec le Mexique. Ce mur n’est pas un sujet d’actualité pourtant Gaël Turine l’expose très bien à travers ses clichés si personnels ». (Solène M.)

« Cette expo démontre aussi le silence total des médias occidentaux sur cette situation surréaliste. »(Mamadou S.)

« A force de parler de ces photos on peut se rendre compte des différences d’insécurité  car j’ai pu comparer entre leur situation et la nôtre mais elles sont en réalité incomparables.
Notre insécurité n’est pas la leur, demain je pourrai aller à l’école et rentrer tranquillement chez moi et y retourner le lendemain ce qui n’est pas forcément le cas pour eux car la Border Security Force  peut venir sans aucune raison et accuser, enfermer des civils ou pire.
Nous avons un cadre de vie paisible et structuré ce qui n’est pas leur cas. A mes yeux cette exposition m’a été enrichissante d’un point de vue général sur les conditions de vie pour apprécier le jour présent et savoir que les prochains y ressembleront sûrement » (Louis C.)

« Je n’aime habituellement pas les expos mais lorsque j’y suis allé avec mes amis, nous avons pu échanger devant certaines photos afin d’avoir plusieurs points de vue et de mieux comprendre.
J’ai perçu cette exposition de premier abord assez négativement car je trouve lassant de voir des photographes occidentaux montrer des photographies terrifiantes du monde sans que cela apporte quelque chose à ces personnes ; leur vie continue et elles ne bénéficieront peut être jamais de ce dont ils ont  besoin. Et je trouvais compliqué de faire partager les émotions denses par des simples photographies mais cette exposition m’a permis de me prouver le  contraire et même de me faire découvrir une nouvelle façon d’analyser les choses.
Mais grâce aux textes apportés aux photographies j’ai compris ce que le photographe voulait nous faire partager. Cela nous permet véritablement de prendre conscience de la qualité de notre vie et notre privilège d’être issu d’un pays tel que la France. » (Emilie M.)

Déconstruire les murs est salutaire !

Mardi 17 mai 2016…Atelier des Métiers GEA : dernière séance en amphi !

Les étudiants GEA1 ont suivi au cours du semestre 2  les ateliers des métiers GEA.
Deux fois par mois, grâce aux contacts des enseignants du département, un.e professionnel.le, souvent ancien étudiant.e GEA, responsable ou gestionnaire RH, contrôleur de gestion, inspecteur recouvrement URSAFF, entrepreneurs, formateur à l’égalité professionnelle femmes /hommes, est venu.e présenter son parcours, son évolution de carrière et  prodiguer ses conseils pour la poursuite d’études ou l’insertion professionnelle. Certains ont aussi apporté des propositions de stage pour des contrats d’alternance. Ces témoignages seront complétés par une séance sur les outils de recherche de stage et de poursuite d’études, animée par l’OISEAU et la BU.
A retenir : le choix de l’option CF/GMO/RH n’est pas déterminant pour la carrière, mais motivation et plaisir de travailler sont fondamentaux dans l’évolution !

Mr Le Bellego, Mme Soyez, Mr Leredde, Mr Sanchez

Lors de la dernière séance, 4 entrepreneurs havrais sous l’impulsion de Mme Soyez de la société Heureux qui communique, accueillis par le directeur de l’IUT, ont également témoigné sur la création ou la reprise d’entreprises, sur la part de risques mais aussi de satisfactions que représente l’entreprenariat et sur l’importance des réseaux en milieu professionnel.
Que chacun trouve ici l’expression des remerciements des étudiants de GEA1 pour sa participation !

Mars 2016Partenariat : retour sur la participation de 3 étudiants à un « Demojam »


En mars 2016,  3 étudiants de l’IUT du Havre, Elodie, Hadrien et Jimmy, sont allés représenter leur équipe, constituée de 9 étudiants des départements INFO et GEA, pour défendre leur projet d’application mobile, censé être prototypé à partir d’une ou plusieurs applications de l’éditeur de logiciels .

Rendez-vous donc à Paris au Tapis Rouge, rue du Faubourg Saint Martin, où ils arrivent en matinée… Ils  devront présenter en 6 minutes leur projet… à 14h, devant 300 personnes… dans le cadre du « kick-off meeting annuel » de l’éditeur SAP en France pour ses équipes de développement ! Ambiance impressionnante pour nos jeunes étudiants à l’arrivée !

Partenariat SAP/IUT Le Havre

Notre équipe d’étudiants y intervient dans le cadre d’un «DEMOJAM» organisé par SAP UNIVERSITY ALLIANCE, représentée par Madame Alexandra DARRAS et Monsieur Didier PETITJEAN … Un appel à candidature avait été lancé début janvier par madame DARRAS (SAP UNIVERSITY ALLIANCE), auquel avait répondu Mehdi, étudiant d’INFO2, qui a d’ailleurs déjà participé fin  septembre à un INNOJAM de 48 heures à Berlin . Mehdi avait finalement constitué une équipe de 9 étudiants (6 INFO et 3 GEA)…

Malheureusement, compte-tenu d’impératifs scolaires prioritaires pour les étudiants, Mehdi et ses camarades d’INFO n’ont pu finaliser leur prototype. Malgré les réticences, les 3 étudiants ont accepté de participer à cette journée. 

                                           Partenariat SAP/IUT Le Havre

3 autres écoles sont venues participer : le CESI, l’ESIGELEC, l’école d’ingénieur Léonard de Vinci.

Finalement, la présentation bien structurée et théâtralisée de nos 3 «aventuriers», a eu beaucoup de succès. L’originalité de leur concept a conquis le public, mais il manquait,  bien sûr, la partie «applicative». Leur application  intéresserait les jeunes en quête d’une formation, et devrait s’appuyer sur une base de données traitant de «big data» (SAPHANA) et des outils de type «PREDICTIVE».

Les autres projets présentés touchaient des domaines tout différents, ce qui enrichissait cette expérience… Intéressant de voir l’ingéniosité développée par les jeunes à partir de presque rien…

Après ces émotions, les jeunes ont pu échanger avec les professionnels, écouter leurs conseils formulés avec beaucoup d’enthousiasme, de bienveillance à leur intention…Et repartir avec pleins d’idées !

                                            Partenariat SAP/IUT Le Havre


Cependant, l’aventure ne s’arrête peut-être pas là car l’équipe voulait «peaufiner» le projet et le présenter ultérieurement… Donc à suivre …. En espérant qu’ils ne vont pas lâcher leur projet, qui répond à un réel besoin car, comme l’a dit un expert en BI avec lequel ils ont beaucoup parlé, s’ils ne le font pas, d’autres un jour reprendront leur idée et la développeront !

[1] Pour information, vous trouverez en pièce jointe le lien vers l’article rédigé par madame Darras  http://scn.sap.com/community/uac/events/blog/2016/03/22/emea-sap-ua-france-demojam-d-kom-paris-designcodedeliver-connect

[2] Pour information, vous trouvez ici le lien sur l’article rédigé en 2015 sur cet événement à Berlin https://www-iut.univ-lehavre.fr/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=311&Itemid=393&lang=fr

25 et 26 février 2016…Les Innoviales

Cherbourg a accueilli une équipe du Havre pour ses « Innoviales »… Débriefing.

L’équipe organisatrice des Innoviales 2016 de l’IUT de Cherbourg.

Qu’est-ce-que les Innoviales ?
Les Innoviales existent depuis 2011. Il s’agit de la possibilité pour les étudiants de GEA de présenter devant un jury constitué de vrais professionnels en exercice (avocat, expert comptable, banquier, etc.) un projet de création d’entreprise, depuis l’idée jusqu’au montage financier.

Ces Innoviales sont ouvertes à tous les IUT normands et bretons au sens large. En 2011, lors de la création de ce concours, 3 équipes se disputaient le podium. En 2016, pour la 5ème édition du concours, il y a eu … 9 équipes participantes. Donc un vrai succès !!
Le département GEA du Havre a présenté une équipe constituée de 4 personnes (Constance LEVIEUX, Léa JUGAN, Jean DERUYTER et Mathis CATELAIN).

Le département GEA du Havre a présenté une équipe constituée de 4 personnes (Constance LEVIEUX, Jean DERUYTER, Mathis CATELAIN et Léa JUGAN).

Déroulement des 2 journées :

Jeudi 25 février 2016 : les 9 groupes sont passés à l’oral. 20 minutes de présentation par groupe, suivies des questions du jury. Les oraux se sont déroulés de 9h à 16H30 environ.

Vendredi 26 février 2016 : des jeux ont été organisés par l’IUT de Cherbourg, des quizz auxquels les étudiants participent par équipe,lesquels sont pris en compte dans la notation finale.

13H30 : résultat des jeux : l’équipe du Havre finit en 5ème position et s’est franchement très bien défendue.

Longues vies aux Innoviales et un grand MERCI à l’IUT de Cherbourg pour donner cette sublime opportunité à nos étudiants.
Il ne nous reste plus qu’à vous donner rendez-vous l’année prochaine pour de nouvelles Innoviales…

Du 15 au 18 juin 2015…The business game is back !!

Cette année encore, la dernière semaine de cours des GEA1 se solde par une simulation de gestion en équipes. Les étudiants sont répartis par groupes de 25 environ et à l’intérieur de chaque groupe, on constitue 5 ou 6 équipes. L’ensemble formant alors un marché concurrentiel où chaque équipe va devoir « voler » des parts de marché aux autres.

L’objectif principal est de faire prendre conscience à nos étudiants de l’impact des décisions qu’ils prennent sur les états financiers et sur la situation nette de l’entreprise. Pour cela, ils vont devoir prendre des décisions d’ordre financière, de marketing,  de ressources humaines etc.

Le succès des années précédentes nous a conforté dans le choix de créer des jeux multilangues. Par conséquent, il a été créé 2 marchés en français, 2 marchés en anglais et 1 marché en espagnol.

De quoi préparer bien sereinement le futur Center Parc qui se dessine pour ces mêmes étudiants l’an prochain.

Vendredi 17 avril 2015…Remise des diplômes

C’était la remise des diplômes et dans la bonne humeur. L’occasion de retrouver ses camarades et ses enseignants.