Département GEA

Avec un parcours GC2F

Secteurs d’activités

Le titulaire du Bachelor Universitaire de Technologie « Gestion des entreprises et des administrations : gestion comptable, fiscale et financière » occupe des postes de responsabilité intermédiaire en qualité de collaborateur en cabinet d’expertise comptable et de comptable dans le service comptable et financier de tout type d’organisation (entreprises, associations, administrations). Il peut aussi travailler dans les services d’organismes financiers (banque, assurance). 

Type d’emplois accessibles

Collaborateur junior en cabinet, assistant ou collaborateur comptable, technicien comptable, comptable clientèle, comptable fournisseur, assistant contrôle budgétaire, assistant contrôle de gestion, chargé d’affaires bancaires, gestionnaire back-office. 

Avec l’acquisition d’expérience, il évolue vers des fonctions d’encadrement.

Avec un parcours CG2P

Secteurs d’activités

Le titulaire du Bachelor Universitaire de Technologie « Gestion des entreprises et des administrations : contrôle de gestion et pilotage de la performance » occupe des postes de responsabilité intermédiaire dans le domaine du contrôle de gestion, de la gestion de la qualité et des systèmes d’information, au sein de tout type d’organisation (entreprises, association, administrations) et dans tous les secteurs d’activités.

Types d’emplois accessibles

  • Assistant(e) contrôleur de gestion
  • Consultant(e) en gestion / audit / pilotage de la performance
  • Assistant(e) maitrise d’ouvrage des systèmes d’information, applications de gestion, project manager officer (PMO)
  • Chargé(e) de mission organisation, qualité, développement durable et RSE
  • Gestionnaire polyvalent dans les PME

Avec l’acquisition d’expérience, il évolue vers des fonctions d’encadrement.

Avec un parcours GPRH

Secteurs d’activités

Le titulaire du Bachelor universitaire de technologie « gestion des entreprises et des administrations : gestion et pilotage des ressources humaines » occupe des postes de responsabilité intermédiaire dans le domaine des ressources humaines, au sein de tout type d’organisation (entreprises, associations, administrations) et dans tous les secteurs d’activités.

Types d’emplois accessibles

  • Collaborateur/Collaboratrice en gestion des ressources humaines,
  • Gestionnaire de paie et administration du personnel,
  • Adjoint(e) au responsable des ressources humaines,
  • Intervenant(e) en prévention des risques professionnels (IPRP) / audit social,
  • Chargé(e) d’emploi en entreprise de travail temporaire / conseil à l’emploi. 

Avec l’acquisition d’expérience, il évolue vers des fonctions d’encadrement.

Avec un parcours GEMA

Secteurs d’activités

Le titulaire du BUT Gestion des entreprises et des administrations : gestion entrepreneuriat et management d’activités, occupe des postes de responsabilité intermédiaire dans les domaines de la gestion, du management et du développement d’activités, au sein de tout type d’organisation (entreprises, association, administrations) et dans tous les secteurs d’activités.

 Il peut aussi s’inscrire dans une démarche de création ou de reprise d’entreprise.

Types d’emplois accessibles

  • Gestionnaire polyvalent dans les PME,
  • Responsable de micro-entreprise, de PME, d’agence commerciale ou de centre de profit,
  • Assistant(e) marketing, Chargé(e) de projet,
  • Assistant(e) chef de produit,
  • Responsable développement / Business Developer
  • Chargé(e) de clientèle (particuliers, entreprises) dans les secteurs de la banque et de l’assurance,
  • Gestionnaire middle et back-office.

Avec l’acquisition d’expérience, il évolue vers des fonctions d’encadrement.

Une compétence est un « savoir-agir complexe, prenant appui sur la mobilisation et la combinaison efficaces d’une variété de ressources à l’intérieur d’une famille de situations » (Tardif, 2006). Les ressources désignent ici les savoirs, savoir-faire et savoir-être dont dispose un individu et qui lui permettent de mettre en oeuvre la compétence.

Les compétences dans le parcours Gestion Comptable Fiscale et Financière (GC2F)

  • Analyser les processus de l’organisation dans son environnement
  • Aider à la prise de décision
  • Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation
  • Produire l’information comptable, fiscale et sociale de l’organisation
  • Évaluer l’activité de l’organisation

Les compétences dans le parcours Contrôle de Gestion et Pilotage de la Performance (CG2P)

  • Analyser les processus de l’organisation dans son environnement
  • Aider à la prise de décision
  • Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation
  • Concevoir des outils de contrôle de gestion
  • Mettre en œuvre des leviers d’amélioration continue des performances de l’organisation

Les compétences dans le parcours Gestion et Pilotage des Ressources Humaines (GPRH)

  • Analyser les processus de l’organisation dans son environnement
  • Aider à la prise de décision
  • Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation
  • Gérer l’administration du personnel 
  • Gérer le développement des ressources humaines 

Les compétences dans le parcours Gestion, Entrepreneuriat et Management d’Activités (GEMA)

  • Analyser les processus de l’organisation dans son environnement
  • Aider à la prise de décision
  • Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation
  • Concevoir la stratégie de création de valeur
  • Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur

Le Bachelor universitaire de technologie Gestion des entreprises et des administrations parcours Contrôle de gestion et pilotage de la performance (CGPP) permet à son titulaire d’exercer dans les services de contrôle de gestion ou dans les services comptables et financiers des entreprises, associations, administrations, ou en cabinet d’expertise comptable. Il est en mesure de concevoir des outils d’aide à la décision dans le domaine économique et financier (définition d’objectifs, indicateurs d’activité, mesure de la performance…) et de mettre en œuvre des leviers d’amélioration des performances de l’organisation y compris la qualité.

Les étudiants inscrits dans le département Gestion des entreprises et des administrations préparent le BUT (Bachelor universitaire de technologie), diplôme de niveau 6 commun à tous les départements GEA de France et qui tous appliquent le Programme National.

Le Bachelor universitaire de technologie en Gestion des entreprises et des administrations (BUT GEA) vise à former des gestionnaires polyvalents capables d’appréhender l’environnement juridique, numérique, économique et social des organisations à l’échelle nationale et/ou internationale.

Il s’agit d’apporter à ces gestionnaires des connaissances approfondies en droit, en techniques comptables et fiscales ainsi qu’en management afin de leur permettre de contribuer au pilotage des organisations à chacune des phases de leur développement.

Il s’agit aussi de former des professionnels prêts à intégrer les nouveaux enjeux des organisations liés notamment au développement durable, à leur responsabilité sociétale et à leur éthique, ainsi qu’aux mutations technologiques.

Le BUT GEA a pour ambition, à partir d’un socle pluridisciplinaire de connaissances générales et techniques, d’aider à la décision managériale en :

  • Analysant les processus de l’organisation dans son environnement
  • Identifiant et évaluant les critères de performance
  • Établissant des procédures juridiques, fiscales et comptables
  • Identifiant et mesurant la création de valeur
  • Pilotant la gestion des Ressources humaines au sein des organisations
  • Appréhendant la gestion de projet, et la démarche entrepreneuriale
  • Contribuant à la mise en place d’un système d’information efficace
  • Construisant une analyse critique

En BUT,  les 2 premiers semestres (BUT 1) comportent trois compétences communes. C’est à partir du 3ème semestre qu’un choix de parcours devra être fait. L’étudiant devra choisir entre 4 parcours qu’il devra garder jusqu’à la fin du BUT GEA.

Tous les dispositifs mis en place pour vous aider.

Vendredi 4 juin 2021 à 14h

Assises Etudiantes : Un second rendez-vous

Dans la continuité des Assises étudiantes organisées le 30 avril dernier, l’Université Le Havre Normandie propose à ses étudiant.e.s un second temps d’échanges et de concertation avec son équipe de direction prévu en ligne le 4 juin à 14h avec l’année écoulée et la rentrée universitaire en perspectives.

 

Vendredi 30 avril 2021 à 14h

Assises Étudiantes : Pensons ensemble l’avenir du campus

L’Université Le Havre Normandie organise un temps d’échanges et de concertation entre ses étudiant.e.s et son équipe de direction prenant la forme d’Assises Étudiantes prévues en ligne le 30 avril à 14h.

Faites entendre votre voix ! Tous les étudiant.e.s inscrit.e.s à l’université ont rendez-vous en ligne le vendredi 30 avril à 14h pour un temps d’échange libre avec l’équipe de direction de l’université.

Il s’agit ensuite d’envisager des solutions concrètes pour envisager l’avenir, à court terme comme à plus long terme, de notre université.

Rejoindre l’AFEV pour des actions de solidarité

Profite de la rentrée pour t’engager dans des actions de solidarité ! 🙌🙋‍♀️💁‍♂️

Accompagne un enfant en difficulté et deviens son.sa mentor 2 heures par semaine !

💪 Ta mission ? L’aider dans son parcours, lui redonner confiance et envie d’apprendre, créer du lien avec l’école, la culture, la ville…

Envie d’en savoir plus ? C’est par ici :

👉 http://rejoins.afev.org/benevolat/

L’Afev, 30 ans de création de liens solidaires entre campus et quartiers populaires

L’Afev est une association nationale reconnue d’intérêt général depuis 1991 qui mobilise chaque année des milliers d’étudiant.e.s pour accompagner des jeunes en difficulté scolaire et créer du lien dans les quartiers populaires. Organisant plus d’un million d’heures d’engagement solidaire par an, l’Afev est devenue le premier réseau d’intervention d’étudiants dans les quartiers populaires. Présente au Havre depuis Juin 2018, l’Afev propose plusieurs actions.

1 – Le mentorat étudiant repose sur un principe simple : deux heures par semaine, tout au long de l’année scolaire, un.e étudiant.e bénévole intervient auprès d’un enfant ou d’un.e jeune (de 5 à 18 ans) rencontrant des difficultés dans son parcours. Chaque mentor s’adapte à la réalité de l’enfant. Cet accompagnement contribue à aider et à redonner confiance à des milliers d’enfants et des jeunes. 

Au Havre, l’Afev recherche une centaine de bénévoles chaque années. Il est également possible de valoriser son engagement auprès de l’université à travers la bonification.

2 – Les Kolocations A Projets Solidaires (KAPS). Les  KAPS permettent à des jeunes de moins de 30 ans, étudiant.e.s, jeunes actif.ve.s, ou en Service Civique, de choisir une colocation à loyer modéré en plein cœur d’un quartier populaire et de s’engager à mener des projets collectifs qui créent du lien et de la solidarité entre les habitants, comme des temps de convivialité entre voisins ou l’animation de jardins et d’espaces partagés. Le mentorat de jeunes en difficulté fait aussi partie des actions de solidarité réalisées par les Kapseurs et Kapseuses dans leur quartier.

3 – L’accueil de jeunes en Service Civique. Tous les ans l’Afev Accueil des volontaires à raison de 26h par semaine pour différents projets : interventions en collèges, aide à la mise en oeuvre de l’action de mentorat, réalisation d’ateliers de démocratisation de l’enseignement supérieur… L’équipe de volontaires est renouvelée tous les ans ! C’est une occasion idéal pour valoriser son année de césure ou encore réfléchir à son projet professionnel.

 
L’Afev Le Havre en chiffres
Avec l’Afev, une centaine d’étudiants s’engagent chaque année
 
> L’Afev intervient dans 9 quartiers du Havre : Caucriauville, Mont-Gaillard, Mare-Rouge, Bois de Bléville, Bléville, Graville, Sanvic, Centre-Ancien/Quartier-Sud, Les Neiges,
> L’Afev est présente et active sur le Campus havrais via des partenariats avec l’Université, l’IUT, Sciences Po ou encore l’EMN,
> + de 300 personnes touchées par nos actions en 2020-2021,
> 6 salariés et 25 volontaires en service civique sur le pôle havrais.