Les compétences dans le parcours Simulation numérique et réalité virtuelle
Une compétence est un savoir-agir complexe prenant appui sur la mobilisation et la combinaison efficaces d’une variété de ressources internes et externes à l’intérieur d’une famille de situation.
Spécifier les exigences technico-économiques industrielles = SPÉCIFIER
Déterminer la solution conceptuelle = DÉVELOPPER
Concrétiser la solution technique retenue = RÉALISER
Gérer le cycle de vie du produit et du système de production = EXPLOITER
Virtualiser un produit mécanique ou un process du concept au jumeau numérique selon les besoins de l’usine du futur = VIRTUALISER
Les titulaires du Bachelor universitaire de technologie GMP parcours Simulation numérique et réalité virtuelle peuvent assurer les missions courantes d’un technicien supérieur dans le domaine mécanique avec une préparation supplémentaire à la mise en oeuvre des outils numériques de la simulation avancée, de la réalité virtuelle et augmentée jusqu’au jumeau numérique.
Activités visées dans le parcours Simulation numérique et réalité virtuelle
Spécification des exigences technico-économiques industrielle
Détermination de la solution conceptuelle
Concrétisation de la solution technique retenue
Gestion du cycle de vie du produit et du système de production
Virtualisation d’un produit mécanique ou d’un process du concept au jumeau numérique selon les besoins de l’usine du futur
Les compétences dans le parcours Simulation numérique et réalité virtuelle
Compétences attestées
Spécifier les exigences technico-économiques industrielles
Déterminer la solution conceptuelle
Concrétiser la solution technique retenue
Gérer le cycle de vie du produit et du système de production
Virtualiser un produit mécanique ou un process du concept au jumeau numérique selon les besoins de l’usine du futur
Compétences transversales
Se servir du numérique
Exploiter les données à des fins d’analyse
S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle :
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Les étudiants inscrits dans le département Génie mécanique et productique préparent le BUT (Bachelor universitaire de technologie),diplôme de niveau 6 commun à tous les départements GMP de France et qui tous appliquent le Programme National.
Les titulaires du BUT Génie Mécanique et Productique sont des généralistes des industries mécaniques quel que soit le secteur d’activité, capables d’assurer la mise sur le marché d’un nouveau produit au travers des trois premières étapes de son cycle de vie : conception pour définir le produit, industrialisation pour développer les procédés de fabrication et d’assemblage, et enfin organisation industrielle pour organiser des lignes de production.
Cette polyvalence permet aux titulaires du diplôme de s’adapter aux évolutions des besoins des entreprises et aux évolutions des métiers futurs.
Ils participent au processus d’ingénierie, du traitement du besoin exprimé à la mise en œuvre de la solution technologique en réponse à ce besoin dans le respect des contraintes de délai, coût et qualité.
Dans un contexte d’industrie du futur, chaque parcours de B.U.T. GMP apportera une compétence complémentaire essentielle pour les entreprises aujourd’hui et demain : innovation, virtualisation, développement durable, management et commercialisation.
Les titulaires d’un BUT GMP exercent des fonctions d’expert métier ou manager de proximité.
Pour ces deux fonctions, ils devront mettre en place des démarches de résolution et d’amélioration dans le domaine du GMP en collaborant avec les acteurs nécessaires.
En BUT, les 2 premiers semestres (BUT1) comportent trois compétences. C’est à partir du 3ème semestre que le parcours apparaît dans le cursus d’études.
L’Afev, 30 ans de création de liens solidaires entre campus et quartiers populaires
L’Afev est une association nationale reconnue d’intérêt général depuis 1991 qui mobilise chaque année des milliers d’étudiant.e.s pour accompagner des jeunes en difficulté scolaire et créer du lien dans les quartiers populaires. Organisant plus d’un million d’heures d’engagement solidaire par an, l’Afev est devenue le premier réseau d’intervention d’étudiants dans les quartiers populaires. Présente au Havre depuis Juin 2018, l’Afev propose plusieurs actions.
1 – Le mentorat étudiant repose sur un principe simple : deux heures par semaine, tout au long de l’année scolaire, un.e étudiant.e bénévole intervient auprès d’un enfant ou d’un.e jeune (de 5 à 18 ans) rencontrant des difficultés dans son parcours. Chaque mentor s’adapte à la réalité de l’enfant. Cet accompagnement contribue à aider et à redonner confiance à des milliers d’enfants et des jeunes.
Au Havre, l’Afev recherche une centaine de bénévoles chaque années. Il est également possible de valoriser son engagement auprès de l’université à travers la bonification.
2 – Les Kolocations A Projets Solidaires (KAPS). Les KAPS permettent à des jeunes de moins de 30 ans, étudiant.e.s, jeunes actif.ve.s, ou en Service Civique, de choisir une colocation à loyer modéré en plein cœur d’un quartier populaire et de s’engager à mener des projets collectifs qui créent du lien et de la solidarité entre les habitants, comme des temps de convivialité entre voisins ou l’animation de jardins et d’espaces partagés. Le mentorat de jeunes en difficulté fait aussi partie des actions de solidarité réalisées par les Kapseurs et Kapseuses dans leur quartier.
3 – L’accueil de jeunes en Service Civique.Tous les ans l’Afev Accueil des volontaires à raison de 26h par semaine pour différents projets : interventions en collèges, aide à la mise en oeuvre de l’action de mentorat, réalisation d’ateliers de démocratisation de l’enseignement supérieur… L’équipe de volontaires est renouvelée tous les ans ! C’est une occasion idéal pour valoriser son année de césure ou encore réfléchir à son projet professionnel.
L’Afev Le Havre en chiffres
Avec l’Afev, une centaine d’étudiants s’engagent chaque année
> L’Afev intervient dans 9 quartiers du Havre : Caucriauville, Mont-Gaillard, Mare-Rouge, Bois de Bléville, Bléville, Graville, Sanvic, Centre-Ancien/Quartier-Sud, Les Neiges,
> L’Afev est présente et active sur le Campus havrais via des partenariats avec l’Université, l’IUT, Sciences Po ou encore l’EMN,
> + de 300 personnes touchées par nos actions en 2020-2021,
> 6 salariés et 25 volontaires en service civique sur le pôle havrais.
Culture art science
L’université favorise l’accès aux pratiques artistiques et culturelles des étudiants et plus largement de la communauté universitaire. Pour cela, elle s’appuie sur son service culturel et les équipes de la bibliothèque universitaire pour dynamiser le campus avec des propositions culturelles variées favorisant les rencontres et les partages artistiques.
L’objectif principal du Bachelor universitaire de technologie en Génie mécanique et productique (B.U.T. GMP) est de permettre une insertion rapidement opérationnelle dans le monde professionnel.
PROJET M180
