Organisation de l’apprentissage en B.U.T. Techniques de commercialisation
Rentrée 2025-2026
Les 3 parcours du BUT TC sont ouverts à l’apprentissage. Il faut un minimum de 7 étudiants pour ouvrir un groupe d’alternants et 5 étudiants par parcours.
Public concerné
L’apprentissage est accessible en BUT 3 et BUT 2 et se déroule sur 1 ou 2 années : BUT 2 et/ou BUT 3.
Conditions d’admission
L’étudiant doit avoir validé impérativement toutes les compétences du BUT 1 et obtenir un avis favorable de la commission apprentissage
L’étudiant peut débuter l’alternance en BUT3. Les mêmes règles s’appliquent pour le parcours. Il faut au minimum 5 étudiants pour ouvrir le parcours. Dans le cas où l’étudiant débute l’apprentissage en BUT3, il devra avoir validé toutes les compétences BUT 1 et BUT 2 et obtenir un avis favorable de la commission apprentissage.
Seuls les étudiant ayant signé un contrat d’apprentissage seront admis.
Le contrat devra être signé avant le 10 juillet. Aucune candidature ne sera admise après cette date
Effectif prévu
L’effectif envisagé est un groupe de 28 étudiants (7 étudiants minimum).
Déroulement de la formation
Le volume des SAE (Situation d’Apprentissage et d’Évaluation) est réduit de 20% par rapport à la formation initiale, les étudiants développant des compétences professionnelles en entreprise. Le volume des enseignements théorique est sensiblement le même.
En BUT 2 : 624h de formation à l’IUT réparties sur 20 semaines et 32 semaines en entreprise
En BUT 3 : 576h de formation à l’IUT réparties sur 18 semaines et 34 semaines en entreprise
Contrôle des compétences
L’évaluation des compétences en apprentissage se fait comme en formation initiale par le contrôle continu.
De plus, un rapport d’alternance est demandé en BUT2. Les attendus sont les mêmes que pour les étudiants de formation initiale.
Les étudiants de BUT3 devront aussi rédiger un rapport et préparer une soutenance orale qui se tiendra devant le tuteur universitaire et le maître d’apprentissage.
Calendrier prévisionnel de l’alternance
Fiches d’engagement entreprise et de mission
Contacts
- Responsable de l’apprentissage à l’IUT
Caroline MILCENT-MONTIER
caroline.milcent-montier@univ-lehavre.fr
02-32-74-46-80
- Recherche entreprise
Clotilde AUDOLLENT 02-32-74-45-21
clotilde.audollent@univ-lehavre.fr
- Accompagnement et contrats
Marylene FORNALLAZ 02-32-74-43-65
23, 24 et 25 mai 2022…Rencontres avec les professionnels
17 professionnels au département informatique pour motiver, conseiller, ouvrir des perspectives !
Du 23 au 25 mai 2022, les étudiants du département informatique ont eu la chance d’être visités par 17 professionnels venus de tous horizons : ESN, PME, organisations publiques, grands groupes… Quelle chance de découvrir tant de métiers différents dans le domaine informatique et tant d’opportunités de carrière ! Ils ont passé trois journées à apprendre, se questionner, découvrir, réfléchir en compagnie de personnes généreuses de leur temps et de leurs conseils.
Merci à tous les intervenants, tous cités, car ils ont tous suscité tellement d’intérêt chez nos étudiants ! Merci Quentin Brodier et Philomène Mendy (Arttinéos), Vincent Delaunay et Hélène Lecanu (LH Seine Métropole), Thomas Selle (Green Systèmes), Murielle Greze et Anne Ciaccia (Artémys), Mélanie Morin (Frame IP), Julian Chenard, Quentin Barrez et Apolline Tanay (Proxiad), Anthony Simon (SASP), Laurence Detrois et Jérôme Degave (DGFIP), Christophe Dupoirier et Laurent Désert (Renault Sandouville), Wilfried Toutain (Enedis), Marie Foutel (Wyzen), Sébastien Lecerf (Taxihandgo) !
« Grâce aux interventions on en sait un peu plus sur l’organisation et sur les différentes fonctions dans une entreprise. »
« S’il y a bien une qualité que tous les professionnels nous recommandent, c’est la curiosité. Les rencontres m’ont été utiles pour me faire une image moins anxiogène du travail post-IUT. Et elles m’ont motivé pour faire encore plus de projets personnels et m’y appliquer vraiment. »
« Le monde professionnel n’est pas si triste qu’il n’y paraît, les entreprises avaient l’air de dégager une bonne ambiance ce qui compte beaucoup pour se sentir à l’aise et travailler »
« J’ai pu me voir réaliser ce métier. Pour le coup c’est un métier dont je n’avais pas entendu parler, je ne connaissais même pas son existence”
« j’ai eu un réel déclic. J’ai eu envie de me lancer dans des projets personnels et d’apprendre de nouvelles technologies. »
Jeudi 06 juin 2022…Management d’équipe en LP CDG
Le changement dans les organisations : implications psychologiques.
Illustration à partir de la construction d’une Tour en briques colorées.
Pour comprendre l’impact psychologique des changements dans l’organisation, nous testons à partir du jeu de construction de la Tour, la plasticité, la malléabilité de notre cerveau face à des épreuves qui viennent freiner cette construction.
Les notions de leadership, de management, de créativité, de motivation sont largement sollicitées lors de ce genre de simulation.
22 juin 2022…les Jardins solidaires
Julie Boitel et Perrine Simon, Alternantes CS porteuses du projet.
Dans le cadre de leur alternance, nos étudiantes travaillent en collaboration avec Habitat et Humanisme, le Centre Hospitalier Intercommunal du pays des hautes falaise de Fécamp (service CSAPA), l’AHAPS, la MJC de Fécamp, les EPMS de Fécamp et Perma Miloche pour le projet des jardins solidaires qui visent à offrir des moments de jardinage conviviaux aux personnes accompagnées par ces structures. Un projet atypique initié par une étudiante de carrières sociales lors de son stage de 2e année et qui se poursuit aujourd’hui grâce à l’implication de nos étudiantes, des diverses structures participantes ainsi que de leurs usagers, et grâce à l’intervention de « Perma Miloche » qui coordonne les actions menées au jardin. Aujourd’hui, grâce au travail de tous, le jardin s’est doté de zones de cultures définies par des structures fabriquées à la main, des allées garnies de broyats, et bien sûr de plantes.
VENEZ nous rencontrer, c’est ouvert à tous et c’est le 22 juin 2022.
Mardi 31 mai 2022…les apprentis en visite !
Ce matin, les étudiant.es en alternance ont visité quelques lieux emblématiques du Havre : la plage et son UP#3 ; l’église Saint-Joseph, son architecture et ses vitraux ; l’appartement témoin et son mobilier d’époque ; et le MuMa et sa collection permanente.
Les étudiant.es ont réfléchi à des activités de médiation culturelle à destination de publics variés à chacune de ces étapes : comment mettre en relation ces publics avec ces lieux culturels ?
Une belle balade sous un joli ciel bleu pour apprendre autrement !
Merci à Christine Remmeau-Letellier pour cette belle initiative.
27 avril et 4 mai 2022…Jeu de plateau Port Center
Jouer et apprendre : Avec le Port Center, mieux connaître le port et découvrir le métier de shipplaner .
Lors d’une animation proposée par le Port Center dans nos locaux de l’IUT , nos étudiants de première année MLT se sont frottés au difficile exercice qu’est le chargement d’un navire.
La tâche demande logique et minutie car les contraintes sont nombreuses : il faut non seulement respecter l’ordre des escales prévues, mais aussi tenir compte des règlementations et veiller à une répartition équilibrée du poids. Un tetris, parfois proche du casse-tête pas toujours simple à résoudre.
Merci au Port Center pour cette proposition originale et les lots offerts aux meilleures équipes.
Samedi 7 mai 2022…Projet tutoré de solidarité
Avril 2022…Projet « Fusée »
L’objectif de ce projet, réalisé au sein du département GMP par des étudiants de deuxième année, était de concevoir et réaliser un élément de décor animé mécaniquement pour un spectacle destiné aux enfants. La demande émanait de la compagnie Paon Paon Cui Cui, basée au Havre, qui propose différents spectacles. Cette compagnie intervient dans des écoles, des crèches, des IME, des centres de loisirs, des hôpitaux, des salles, des théâtres, des festivals… L’élément de décor évoqué ici était destiné au spectacle « Sieste électronique », un spectacle pour enfants à partir de 6 mois accompagnés de leurs parents ou de professionnels encadrants. Il est conçu pour avoir un rythme adapté au temps calme, à la sieste et à la durée d’attention des enfants.
Le cahier des charges était alors le suivant : créer un décor animé mécaniquement en forme de fusée, dans lequel un comédien et son synthétiseur pourront s’installer.
Cette fusée devra donner l’illusion de décoller lorsque la comédienne, située à l’extérieur de la fusée, actionnera un élément du type manivelle, roue, levier,… Le déplacement vertical de la fusée sera de l’ordre de 500mm, le mouvement devra être assuré sans être bruyant afin de ne pas gêner le bon déroulement du spectacle.
Après plusieurs semaines de conception, de calculs, de fabrication, les étudiants de GMP ont finalement pu livrer cette fusée . Elle a en effet été installée à la Forge à Harfleur lors d’une résidence de la compagnie Paon Paon Cui Cui et les différents tests se sont avérés très satisfaisants…
Jeudi 5 mai 2022…Les grands accidents
La représentation des « grands accidents » a eu lieu dans la salle de spectacle de la maison de l’étudiant le jeudi 5 mai matin.
4 groupes ont évolué sur scène avec l’aide technique de Philippe Barbot et Guillaume Lemignot.
Ce travail de communication était inscrit dans la nouvelle SAE 2.4 de B.U.T. HSE1. Un travail très fédérateur et formateur
