Mardi 17 septembre 2019…Le museum d’Histoire Naturelle

Le muséum d’Histoire Naturelle

Avec leur enseignante d’écologie, les étudiants volontaires d’HSE2 sont sortis des murs de l’IUT pour participer à la conférence organisée par le muséum d’Histoire Naturelle du Havre mardi 17 septembre à 19h sur l’intelligence collective des insectes sociaux (abeilles et fourmis) .

Lundi 17 juin…Les soutenances des projets tutorés

C’est l’aboutissement d’une année de travail qui se conclue avec ce grand oral. Chaque groupe a pu présenter son projet, ses motivations, mais également les difficultés auxquelles il a dû faire face. Tous les étudiants ont fait preuve d’initiative pour mener à bien les différentes actions, qu’elles soient culturelles (faire découvrir des cultures éloignées ou le patrimoine havrais à des écoliers), sportives (organisation de tournois ou de courses run and bike…) ou bien encore écologiques (ramassage à la plage du Havre des déchets et sensibilisation au tri). Le projet a permis à nos étudiants de gagner en autonomie tout en travaillant en équipe. Tous ont rappelé que la finalité dépassait amplement le cadre universitaire, et c’est une véritable reconnaissance de récolter de l’argent ou des dons pour des associations comme La joie des Enfants du Bénin qui a pu bénéficier de récoltes d’affaires scolaires ou encore l’association De l’Espoir pour Enzo qui a obtenu 1030 euros grâce au loto organisé par nos étudiants. Bravo à tous pour vos idées ! Vous avez su faire preuve de détermination, ce dont vous avez absolument besoin en tant que futur technicien HSE.

12-13 et 14 juin 2019… Séjour pédagogique HSE1 à la Hague


Visite de l’EPR à Flamanville, du centre d’enfouissement des déchets radioactifs L’ANDRA
Découverte du jardin Botanique de Vauville et cité de la mer de Cherbourg.

Jeudi 14 mars 2019…Leon Grosse

Visite de chantier de construction chez Leon Grosse pour les étudiants volontaires d’HSE1.

HSE un métier Transversal !!

Mercredi 13 mars 2019…Visite de chantier ONET

Toute la journée, visite pour  les HSE2 du chantier-école ONET de Cany-barville.

ONET  forme entre-autre les personnels opérateurs de la centrale de Paluel à la sécurité dans la radioprotection et dans les chantiers de désamiantage.

Octobre 2019

Chantier de modernisation de la ligne SNCF entre Serqueux et Gisors/Entreprise Bouygues Travaux publics/Réalisation d’un ouvrage en tranchée passant sous les voies SNCF.

Le 16 mai 2019

Les apprentis de 2ème année du Département GCCD ont visité deux réalisations importantes dans le quartier de la Défense.

L’après-midi, l’assistant du maître d’ouvrage, Ingenierie Builders Management, nous a fait découvrir la  restructuration des tours Pascal à la défense.

Un chantier de 160 millions d’euros pour ces 2 tours de 19 et 32 étages où travailleront jusqu’à 700 ouvriers au mois de juillet prochain.

9 Juin 2020…Grande première mondiale en Carrières sociales

Le confinement n’arrête pas le talent!

La cérémonie numérique de remise des prix pour les concours poésie et vidéo s’est déroulée le mardi 9 juin en visioconférence, avec plus de 70 participants.

Le premier prix du concours poésie a été attribué à Katel Bloquel  (ASSC1 CD)

 « Poème -mode d’emploi »

2° prix :  « Mon père » (Amina Hanachi Amara AS1 AB)

3°prix : « La retraite » (Pauline Delalandre ASSC2 AB)

4° prix : « Le poème est triste » (Reem Melhem AS1 CD)

5° prix : « Nous sommes en guerre » (Wendy Denay AS2 AB)

Prix du jeune talent : « Les histoires de Cui Cui » (Neyla Bendjebara 7 ans)

 Le prix du concours vidéo (courts-métrages réalisés dans le cadre des ateliers de pratique artistique et culturelle)  a été attribué au film

« Pas une de plus »

qui aborde le thème de la violence conjugale.

Vidéo réalisée par des étudiantes du groupe ASSC2 AB : Chloé Lagoutte, Emilie Lefrançois, Laurie Lion, Léa Lucas, Joséphine Planchon.

L’ensemble des vidéos réalisées par cet atelier est visible ICI :

Les lauréats sont récompensés par un chèque-cadeau à la librairie La Galerne.

Une fin de cérémonie émouvante avec les au revoir des étudiants de deuxième année mais aussi ceux de nos deux collègues organisateurs des ateliers poésie et ateliers vidéo : Isabelle Boivin et Patrick Gravé qui s’en vont pour une retraite bien méritée.

Depuis le 16 mars 2020…le confinement

PRENEZ SOIN DE VOUS, RESTEZ CHEZ VOUS
Voici le message de toute l’équipe du département CS et de ses étudiants.
Confinés, ils ne rêvent que d’être libérés, mais cela ne les empêchent pas
de travailler.

ASSC-2-AB_CS
ASSC1-AB_CS

Vendredi 6 mars 2020…Fécamp qu’on soupe

Des étudiants du département CS à « Fécamp qu’on soupe » 2020

Pour sa 4ème version, cette année  : 21 soupes se sont vues savourées et partagées.
C’est dans un climat chaleureux, festif, musical et solidaire que plus de 24 associations fécampoises se sont réunies et ont présenté leur soupe, ce vendredi 6 mars 2020. C’est avec le soutien des enseignes du secteur alimentaire de la ville qui ont fait dons des légumes, que la magie a pu opérer.
Pour la première fois, la soupe des jardins solidaires ; « la perma’soupe » portée le n°13. Grâce à la mobilisation des usagers et des professionnels engagés dans le projet, les légumes récoltés et conservés ont ravi les papilles du public. Ainsi, l’AHAPS, l’IUT du Havre, l’EPMSF, le HH, le CMP, la MJC et le centre social de la Maison du Port de Fécamp sont fiers de vous faire partager leur joie.
Durant plus de 3 heures, c’est au rythme des « louches » que la soirée s’est déroulée dans un climat familial et amical et que tous se sont impliqués à goûter, discuter, chanter et danser. Chacun est reparti avec des recettes nouvelles pour vivre dans leur foyer des moments uniques !
Pour annonce du résultat, un discours faisant la promotion de notre première participation a salué les partenaires, puis a encouragé les étudiants à continuer à collaborer à l’unisson.
Avec un vote serré et fort de plus de 450 bulletins, les gagnants sont les Établissements Publics médico-sociaux de Fécamp, ceci pour la 2ème fois !!!!!!

Merci aux étudiants bénévoles qui ont pu se voir la surprise d’être pris en stage, ainsi :
Alexis, stagiaire en 2ème année, pour Habitat Humanisme a défendu, avec vigueur, entouré des résidents, encadrants, bénévoles et responsables (Myriame JEANNE), la soupe 14.
Marie, stagiaire en 2ème année, après son entretien de la semaine, elle s’est entendue annoncer la réponse positive à sa candidature, au centre social de la Maison du Port (Magalie GUERIN).
Léa, stagiaire en 1ère année AHAPS pour les supports créés par Mme HAUGUEL (ancienne étudiante du département, stagiaire IUT- promo 2017-2019).
Amina, stagiaire en 1ère année au sein des EPMSF (IMPro Christine  PALFRAT et Magalie LEMIERE) a vécu et participé pleinement à sa réussite.
Guillaume, étudiant en deuxième année, Domitille, étudiante en première année, pour leur générosité et leur bonne humeur.
Merci à Magalie LEMIERE enseignante vacataire dans le département pour le soutien et l’impulsion qu’elle donne à tous les étudiants.
Bravo à vous tous et à l’année prochaine !

Février 2020… Les soutenances des projets tutorés sont commencées.

Un projet tutoré, c’est quoi ?


« L’objectif pour l’étudiant est de mener une action collective au sein d’un organisme du secteur professionnel des Carrières sociales. Il doit lui permettre d’apprendre à faire une étude de territoire, une analyse des situations et des besoins. Il doit permettre de réaliser un cahier des charges, de constituer une équipe et d’organiser le travail, puis de mettre en œuvre de façon concrète un projet. Selon les options, le projet tutoré peut relever d’une intervention sociale auprès de groupes de personnes pour contribuer à développer leur autonomie et leur responsabilité, d’une stratégie de changement d’un territoire dans ses différentes dimensions, du développement et de la valorisation d’un service, d’une action ou d’un projet. L’étudiant est suivi par un enseignant de son département et par un référent extérieur représentant l’organisme mandataire ou partenaire. De plus, le projet tutoré doit permettre d’apprendre à évaluer le projet, à réfléchir sur les points positifs et négatifs de celui-ci, et à le restituer sous forme écrite et/ou orale. Enfin, il permet d’acquérir de l’autonomie, de travailler en partenariat, de travailler en groupe restreint, de se confronter à la réalité du terrain et de mettre en pratique ses savoirs et savoir-faire (recherche documentaire, proposition de solutions, réalisation d’un rapport…) » (extrait du PPN 2013).

Janvier 2020… Sortie au Volcan pour les Carrières sociales

Le metteure en scène Anne Liégeois a proposé au public trois textes, écrits à 50 ans d’intervalle, sur le monde de l’entreprise.

ENTREPRISE

Un regard décalé, drôle parfois jusqu’à l’absurde, mais sans concession, sur l’univers du travail dans notre société capitaliste.

Décembre 2019
Semestre en en Irlande

Hey!
Toujours en Irlande à l’heure actuelle, mais la fin en approche.
Que dire sinon super séjour et surtout rencontres incroyables!
La France me manque un peu, mais je ne suis pas près d’oublier cette expérience.
M’enfin quoi de mieux que quelques images pour illustrer!

A très bientôt!
Laureline.

Lundi 18 novembre 2019…La tortue voyageuse

Les étudiants Carrières Sociales deuxième année ont eu l’immense plaisir d’accueillir Mme Assiata OUEDRAOGO et Sylvie RUBE.

Assiata nous a raconté sa vie, son quotidien de femme burkinabé, mère de 4 enfants, veuve. Elle nous a raconté aussi son quotidien en tant que soignante, les coutumes sanitaires et sociales de son pays.
Un grand merci à la Tortue Voyageuse pour cette très belle rencontre.
https://www.facebook.com/tortuevoyageuse/

Projet tutoré

Un groupe d’étudiant-es de Carrières sociales a réalisé un clip vidéo de  » Bienvenue à l’université du Havre » :

Octobre 2019…Semestre au Québec

« Holla, nous sommes déjà à la mi-session, il nous reste plus que 2 mois dans ce jolie pays, nous profitons de tout et surtout des couleurs de l’automne. Nous avons passé un week-end à Mont-tremblant où nous avons pu voir des paysages magnifiques. Nous sommes également parties en camp avec la promotion où de beaux souvenirs vont rester graver. Nous avons reçu également la visite de Marion et Baptiste, anciens étudiants en CS pendant plusieurs jours.

Nous avons gravé le DUT CS dans les murs de Montréal (légalement). On pense fort à vous et courage à tout le monde », Valentine et Déborah

9 octobre 2019…Conférence sur les dérives sectaires

Cette conférence a été organisée par Maurine, Margot, Margaux, Océane, Marion dans le cadre de leur Projet Tutoré.

Durant cette journée, le département a eu le plaisir d’accueillir monsieur Le Seac’h (membre de l’ADFI), madame Gatignol (membre de la MIVILUDES) et madame Duval (membre de l’UNADFI).
Le but de cette intervention auprès des 1ères années a été d’informer et de prévenir sur le danger des dérives sectaires, de sensibiliser les jeunes et de repérer l’emprise afin de mieux l’anticiper.
Le choix des étudiants en première année de DUT Carrières sociales s’explique par le fait que dans leur vie professionnelle comme personnelle ils pourront être confrontés aux dérives sectaires.

Au programme de la conférence : brainstorming sur la notion de dérives sectaires, informations, illustrations, document vidéo, échanges, quiz et remise de cadeaux
Une journée réussie,  riche en connaissances et qui, à coup sûr, restera marquée dans les esprits….

Semestre 3 DUT en Irlande…suite.

« Salut les Carrières sociales !! Nous sommes arrivées à Dundalk depuis un mois environ. Tout se passe très bien ici malgré le temps pluvieux ! Les Irlandais sont très accueillants et bienveillants avec nous…( même s’ils ont un accent assez spécial !). Il y a beaucoup d’autres étudiants Erasmus ici, on vient tous d’ailleurs, c’est génial ! L’université est très grande, ça change de notre IUT ! On essaie de bouger au maximum les week-ends pour découvrir le pays ! Le week-end prochain nous allons à Belfast voir la Chaussée des Géants normalement ! Voici quelques photos de Dublin : Bon courage aux 2emes années pour leur 3ème semestre et bienvenue en CS pour les nouveaux arrivants ! On est très contentes d’être en Irlande mais on a quand même hâte de vous retrouver en Janvier ! »

Mercredi 16 octobre 2019…journée parisienne

Une bonne douche extérieure, la bonne humeur des étudiants, et la journée est lancée !
Le mercredi 16 octobre 2019 les étudiants de deuxième année du département carrières sociales ont passés la journée à Paris grâce au projet tutoré « Sortie culturelle à Paris ».

Au programme, visites guidées de deux musées ; le Mémorial de la Shoah dans le cadre de l’exposition « Rwanda, 1994, notre histoire ? » portant sur la 25ème commémoration du génocide des Tutsi au Rwanda et le Musée National de l’Histoire de l’Immigration dans le cadre de l’exposition « Repères » portant sur la thématique du racisme et de l’antiracisme.

Le midi, une pause avait été proposée au Square Charles-Péguy et quelques étudiants s’y sont retrouvés pour y partager leur repas.

En fin de journée, les étudiants ont assistés à une pièce de théâtre nommée « Pense par toi même » de Gérard Darier.
Merci à Amreen, Morgane, Wendy, Mélanie, Marine, Laura et Madame Hébert.

Lundi 7 octobre 2019le lundi c’est Poésie !

Inauguration du concours Poésie au département Carrières sociales le lundi 7 octobre.
Menu du jour :

•    Déambulation de comédiens toute la journée dans les locaux du département
•    Déclamation de poèmes à la carte
•    Ateliers d’écriture poétique pour tous les groupes de première année

Rendez-vous le 10 juin, jour de la remise des prix, pour la dégustation finale !

Dimanche 29 Septembre 2019…le Vélotour passe par l’IUT

Les Carrières Sociales ont participé au Vélotour 2019 du Havre. Une petite équipe d’étudiants et d’enseignants se sont pris au jeu de visiter autrement les différents sites proposés lors de ce vélo tour.

Jeudi 5 septembre 2019…la Journée Hors les murs

Le mercredi 4 Septembre 2019 : journée importante pour les premières années …c’est leur rentrée.

Pour faciliter leur intégration et les familiariser avec le département et les lieux importants de l’IUT, les étudiantes chargées du projet d’intégration ont mis en place un parcours d’animations (jeux, énigmes, charades etc.) afin de rendre la visite plus ludique.
Sur le temps du midi, elles se sont chargées d’attribuer des parrains/marraines aux premières années, dans le but de faciliter leur intégration tout au long de l’année.
C’est durant cette journée également qu’elles ont organisé avec l’aide de leurs camarades de deuxièmes années la journée d’intégration du jeudi 5 septembre.

Le jeudi 5 septembre 2019 a eu lieu comme chaque année la journée d’intégration. Une journée où les premières et les deuxièmes années se sont réunies dans la magnifique ville du Havre pour apprendre à se connaître. Mais également, favoriser les liens entre les deux options.
Les objectifs étant de faire découvrir la ville du Havre avec sa vie étudiante et ses structures sociales et culturelles. Une journée sous le signe de la convivialité avec un rassemblement sur l’heure du midi pour un pique-nique géant à la plage et un second à la forêt de Montgeon pour un goûter de clôture.

Chaque groupe de deuxièmes années ont eu à réaliser un guide pour leur groupe respectif, ils ont aussi nommé leurs groupes et se sont auto-attribué un thème.
Durant cette journée chaque groupe a visité une structure sociale ou culturelle du Havre. Ainsi 8 groupes (ASSC et AS confondus) ont pu découvrir Le Havre sous différents aspects : culturel, social.

Les étudiants de première année devront restituer leurs impressions de cette journée lors d’une soutenance collective en octobre. Merci à tous.

Du DUT au DUETI en Colombie

Cela fait maintenant deux mois que je suis en Colombie. J’ai débuté les cours le 06 août, et j’ai été surprise de voir que tous mes camarades étaient en uniforme de « Psicología » et moi, seule blonde et en chemise jaune. Drôle d’expérience. Les cours sont difficiles, mais très intéressants (théories de la personnalité, psychologie de l’évolution chez l’enfant, psychopathologies, psychologie de la famille, psychologie communautaire). Ici en Colombie, le premier secteur d’étude choisi par les étudiants après le bac est la Psychologie. Je m’épanouis beaucoup depuis mon arrivée, le choc culturel est immense mais j’ai su m’adapter et m’intégrer parfaitement à mon nouvel environnement.

Un semestre 3 DUT en Irlande

Depuis mon arrivée, il y a trois semaines, j’ai pu m’installer, faire connaissance avec ma famille d’accueil, en découvrir davantage sur la ville et bien sûr, sur l’université.
De ce que je peux en dire, beaucoup de positif: la ville est (même si certains diront qu’elle est petite), très avenante et ses habitants chaleureux. De plus, il y a quelques petites choses sympas à voir, surtout en ces journées ensoleillées.
Il en est de même avec l’université, qui a su nous organiser une semaine d’intégration très intéressante (au programme, découverte de la culture irlandaise, de l’université et pour ceux qui l’avaient demandé, de la ville de Kilkenny), aux côtés de très nombreux autres étudiants internationaux, avec lesquels j’ai pu discuter et faire quelques découvertes culturelles intéressantes.
Bref, petit séjour sympathique et immersion douce au niveau des cours qui ont commencé.

19 Septembre 2019…nos étudiantes à la CEGEP-Montréal

« Helloooo,  ça fait déjà 1 mois que nous sommes ici et on adore. Les cours sont totalement différents mais tout autant intéressants. Voici quelques petites photos de notre tourisme de masse mais également de nos cours. On pense à vous !
A très vite Valentine et Déborah »

2 Septembre 2019…2ème semestre à la CEGEP

Déborah et Valentine, deux étudiantes de carrières sociales ont décidé cette année de passer leur troisième semestre au CEGEP de Montréal. Nous aurons toute l’occasion de suivre leurs aventures.

« Bonjour à tous, voilà une semaine que nous sommes arrivées à Montréal.
Voici quelques souvenirs de nos premiers pas ici (gay pride, mont royale et surtout notre première POUTINE).

Prévisualiser(ouvre un nouvel onglet)

On vous tient au courant de nos futures aventures avec bien évidemment des photos. Bonne rentrée à tous ».

17 Juin 2019

CS et Le frigo solidaire

On parle de nous dans les journaux :

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13 juin 2019

Matinée de transmission 2A versus 1A

  • Diagnostic

Les élèves s’y prennent au dernier moment pour travailler et cela cause beaucoup de stress.
Les étudiants écoutent plus facilement d’autres étudiants que des professeurs.

  • Objectifs généraux

Faciliter la réussite des étudiants lorsqu’ils seront en 2ème année.

  • Objectifs opérationnels

Transmettre des méthodes et des conseils pour faciliter la réussite.
Mettre en place une frise dans les couloirs pour qu’ils puissent s’y retrouver.

  • Déroulement du projet

Afin de préparer au mieux l’action, les étudiants de deuxième année se sont divisés les tâches. Un groupe est chargé de l’élaboration de la frise, un autre de la fabrication des pancartes et des énigmes.

  • Jour de l’action : jeudi 13 juin (propos recueillis auprès des étudiants de deuxième année)

« Le jour J, nous nous sommes présentés puis nous avons fait un tour de table afin de savoir si leur année s’était bien déroulée ou non. Chacun a donc pris la parole. Ensuite, les étudiants se sont dirigés dans le couloir où  nous leur avons présenté  la frise répertoriant les événements ( évaluations, rendus de devoirs, mémoire…) afin qu’ils  se préparent  à leur seconde année.  
Ensuite les premières années se sont dirigés vers les 5 ateliers: Le  mémoire, le stage en France et à l’étranger, atelier orientation, le PPP  et  le projet tutoré

Ainsi chacun ont pu participer à un atelier pendant 10 minutes, c’était  un moment d’échanges entre étudiants de premières et deuxièmes années, c’était vraiment un instant dans lequel ils pouvaient parler de leurs inquiétudes, et poser toutes leurs questions.  Étant donné  que nous étions seulement 2 étudiants par atelier c’était  pour eux un moment dans lequel ils pouvaient se confier plus facilement et donc un moment privilégié. »

  • Évaluation

« Après cela nous avons fait un bilan  et nous leur avons demandé  si cela leur avait plu et surtout si ces moments d’échanges ont été utiles pour eux. Tous ont répondu que oui, que cela les rassurait notamment la frise. Ils nous ont tout de même expliqué  qu’ils se rendaient réellement compte  de la charge de travail qu’ils vont rencontrer l’année  prochaine  donc ils étaient inquiets. Pour les conseiller, nous leur avons dit que cette deuxième année n’était pas compliquée mais que réellement l’organisation est la meilleure solution pour qu’ils ne sentent pas trop débordés par le travail demandé.
Les facilitateurs de cette journée se sont aperçus que beaucoup d’entre nous ont eu une mauvaise organisation travail et sont donc conscients des difficultés rencontrées et  de ce qu’il ne fallait pas reproduire, d’autres ont eu une très bonne organisation de travail et ont pu également donner leurs conseils de méthodologie de travail. »

L’équipe pédagogique tient à remercier toutes les deuxièmes années qui ont su transmettre leur expérience aux premières années et leur souhaite le meilleur pour l’avenir.