Auteur/autrice : Catherine Lefavrais

C’est possible pour les deux parcours du BUT Carrières Sociales : il faut avoir un Bac+2 (niveau 5 ou 120 ECTS) dans le domaine de l’animation ou de l’assistance sociale selon le parcours souhaité..

Les étudiant.es souhaitant intégrer le BUT CS parcours Assistance Sociale en deuxième ou troisième année sont ceux.lles ayant un BUT 2 Carrières Sociales parcours Assistance Sociale, un BTS Économie Sociale et Familiale, un BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Sociaux (BTS SP3S), une L2 Administration Économique et Sociale,  une licence de Sociologie, de Psychologie, de Sciences de l’éducation, de STAPS, d’Anthropologie…

Les étudiant.es voulant intégrer le BUT CS parcours Animation Sociale et Socio-Culturelle en 2e ou en 3e année sont ceux.lles provenant d’un BUT 2 Carrières Sociales parcours Animation Sociale et Socio-Culturelle, d’un BUT 2 Carrières Sociales parcours autres avec expérience dans l’animation, d’un BTS Économie Sociale et Familiale ou d’un BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Sociaux (BTS SP3S) sans oublier d’une L2 Administration Économique et Sociale, Sciences politiques, Sociologie, Psychologie, Sciences de l’éducation, STAPS, Anthropologie, un DEJEPS (Diplôme d’État de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport), un DEFA (Diplôme d’Etat relatif aux Fonctions d’Animation)…

Si vous avez fait d’autres études, envoyez un mail à cette adresse : iut-dir-cs@univ-lehavre.fr

Les cheffes de département étudieront votre cas particulier.

Retour à la FAQ

  • Elle se fait avec un groupe de 12 étudiant.es (6 minimum). Elle s’adresse aux étudiant.es de 3ème année de BUT CS parcours Animation Sociale et Socio-Culturelle. Les étudiant.es du parcours Assistance Sociale pourront bien évidemment intégrer le groupe mais en changeant de parcours. Elle peut débuter en  3ème année mais pas en première ni en deuxième année de BUT.
  • Cette année d’apprentissage se fait sur une période de 41 semaines maximum en structure et 11 semaines à l’IUT pour un volume d’enseignement de 336h. Elle ne se déroule que sur une année universitaire.
  • Au semestre 6 soit à la fin de la dernière année, un rapport d’alternance sera remis et sera suivi d’une soutenance de fin d’alternance.
  • Les étudiant.es en alternance sont évalué.es grâce au contrôle continu.

Retour à la FAQ

Il y a des options linguistiques qui ont lieu le jeudi après-midi comme l’indonésien, l’italien, l’arabe.

Si on est inscrit au SUAPS (Service Universitaire d’Activités Physiques et Sportives), on peut obtenir une note donnée par le professeur s’occupant de cette activité sportive.

Pour finir, culturellement parlant, on peut aussi s’engager à l’AFEV, une association dans laquelle on peut être mentor bénévolement, c’est-à-dire qu’on aide un.e enfant ou un.e adolescent.e en difficulté dans son parcours éducatif.

Toutes ces options permettent d’avoir une note bonus et une bonification des notes.

Existe-t-il des options qui peuvent nous apporter des bonus?

Il y a des options linguistiques qui ont lieu le jeudi après-midi comme l’indonésien, l’italien, l’arabe.

Si on est inscrit au SUAPS (Service Universitaire d’Activités Physiques et Sportives), on peut obtenir une note donnée par le professeur s’occupant de cette activité sportive.

Pour finir, dans le domaine éducatif, on peut aussi s’engager à l’AFEV, une association dans laquelle on peut être mentor bénévolement, c’est-à-dire qu’on aide un.e enfant ou un.e adolescent.e en difficulté dans son parcours éducatif.

Toutes ces options permettent d’avoir une note bonus et une bonification des notes.

Retour à la FAQ

Oui c’est possible de passer le TOEIC, autrement dit Test of English for International Communication. C’est un test qui sert à évaluer le niveau d’anglais des étudiant.es. Il est très souvent demandé par des entreprises ou des écoles supérieures. C’est possible de le passer en deuxième année en s’inscrivant. Il y a des cours et un examen blanc pour mieux s’y préparer.

Retour à la FAQ

On peut rencontrer une psychologue, une diététicienne, une infirmière. Il y a aussi une sophrologue qui propose des ateliers de sophrologie pour gérer son stress, son mental lors de la période des examens.

On peut aussi rencontrer une assistante sociale.

Retour à la FAQ

Oui c’est possible.

Si on souhaite avoir un régime spécial d’études, par exemple si on a des enfants à charge ou des difficultés financières nous obligeant à travailler, il faut prendre rendez-vous avec la directrice des études de l’année de formation.

Pour les personnes bénéficiant de P.A.I./ P.A.P. ou d’un tiers-temps, au début de l’année, nous remplissons une feuille sur laquelle nous signalons des informations personnelles pour faire connaître un handicap, une maladie, un trouble dys etc. L’infirmière de l’université convoque tous les étudiant.es pour une visite médicale.

Les étudiant.es ayant besoin d’aménagements ont un rendez-vous avec la médecine préventive afin de pouvoir créer le dossier administratif pour l’aménagement des épreuves comme l’usage d’un ordinateur, d’un copieur de format A3 ou d’un tiers-temps.

Retour à la FAQ

Quels sont les attendus pour entrer dans la formation ?

  • Il faut avoir des compétences générales : maîtriser le français, entretenir sa culture générale, s’intéresser aux champs professionnels visés, avoir la volonté de s’engager, avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et savoir travailler en équipe.
  • Il faut connaître les compétences techniques et scientifiques : savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète, savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré, être capable d’évoluer dans un environnement numérique et avoir les bases en informatique et pour finir, être organisé et autonome dans son travail.
  • Il faut avoir des qualités humaines telles qu’avoir une première réflexion sur son projet professionnel, avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité, avoir l’esprit d’équipe et savoir s’intégrer dans les travaux de groupe, être attentif et rigoureux, faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation, et pour finir, se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.

Retour à la FAQ

Comment peut-on trouver un stage?

On peut trouver des  stages de différentes manières.

Tout d’abord on peut recontacter des structures dans lesquelles on a déjà travaillé ou réalisé un stage auparavant.

Il y aussi les rencontres lors des événements prévus pendant la formation. Par exemple, il y a des intervenants dans le cadre des cours qui interviennent afin de présenter leur structure, leur métier et leurs missions.

Lors du forum des associations ou de la journée des ancien.nes étudiant.es, on peut éventuellement demander s’ ils/elles prennent des stagiaires ou non.

Les professeurs nous donnent plusieurs outils/méthodes afin de trouver une structure pouvant nous accueillir comme FINESS, un logiciel regroupant plusieurs structures du social nationalement.

Les professeurs ou la directrice des études peuvent aussi nous proposer des solutions en cas de difficulté.

Retour à la FAQ

Est-ce qu’il y a des stages ?

  • 6 semaines la première année
  • 8 semaines la deuxième année
  • 12 semaines la troisième année

Selon les parcours, on peut aller dans des structures du social comme des établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (E.H.P.A.D.), des crèches, des associations d’insertion ou dans des espaces de culture…

Retour à la FAQ

Les différentes matières sont réparties selon quatre ou cinq compétences. Selon les notes qu’on obtient, ça définit si on valide la compétence ou non.

Pour le parcours Animation Sociale et Socio-Culturelle, il y a cinq compétences:

  • Concevoir des interventions adaptées aux enjeux de la société
  • Construire des dynamiques partenariales
  • Renforcer les capacités d’action individuelles et collectives des publics
  • Mettre en œuvre des démarches éducatives et des techniques d’animation dans une démarche de projet
  • Contribuer au développement du champ professionnel de l’animation

Quant au parcours Assistance Sociale, il y a quatre compétences:

  • Conception des interventions adaptées aux enjeux de la société
  • Construction des dynamiques partenariales
  • Connaissance et mise en œuvre des méthodologies d’intervention en travail social
  • Communication professionnelle

Retour à la FAQ